Bodington

Bodington é uma fonte aberta livre Sistema Virtual de Aprendizagem Ambiente / Gestão de Aprendizagem em uso em universidades e faculdades em todo o mundo.
O projeto Bodington existe para fornecer um ambiente de código aberto para apoiar a aprendizagem, ensino e pesquisa.
Bodington projecto é particularmente adequado para organizações complexas, multi-disciplinares e grandes e para a inter colaboração institucional. Ele oferece acesso controlado utilizando padrões abertos.
Bodington pode ser usado para apoiar o ensino ea aprendizagem em toda a gama de instituições de ensino no Reino Unido e em todo o mundo. Instalações atuais incluem as Universidades de Leeds, Oxford, Manchester; UHI Instituto do Milênio, Eton College, Yorkshire Coast College e St Andrews Faculdade Cingapura.
Bodington permite aos usuários fazer upload de notas de aula, anfitrião fóruns de discussão, publicar e gerenciar links externos, criar recursos interativos, por exemplo, diários de bordo personalizadas, diários reflexivos revisados ​​por pares / e-portefólios (para PDP), vários testes de escolha (QTI), papéis de resposta curta e pesquisas on-line. Os alunos podem também trabalho portuário em seguras »escaninhos 'para a marcação.
Escolha Bodington ...
Coloque o material na web de forma rápida e facilmente.
Controlar o acesso a material de forma rápida e fácil.
Marca e personalizar para olhar local e sensação.
Servidores executados em plataformas Microsoft X, Linux, Unix ou Mac OS.
Executar um serviço confiável e escalável para os usuários finais.
Serviços executados para dezenas de milhares de usuários registrados.
Dar acesso a usuários em qualquer plataforma com navegadores padrão.
Seja parte de uma crescente e próspera comunidade de desenvolvimento.
Ajudar a moldar funcionalidade futura.
Use um software que é construída especificamente para Maiores e do Ensino Superior.
Integrar o acesso com organizações parceiras que usam funcionalidade Shibboleth built-in.
Tenha em conformidade com o enquadramento e-learning JISC.
Personalize o código-fonte para atender às necessidades locais.
Liberar mais fundos para apoiar o desenvolvimento pessoal, personalização, help desk, etc
Escolha outro software ...
Ser amarrado a uma pedagogia fixo.
Falhar em sua obrigação de oferecer suporte a usuários com deficiência.
Pagar uma taxa de licença anual.
Pagar por upgrades e serviços de apoio.
Têm pouca ou nenhuma influência na funcionalidade futura